План профорієнтаційної роботи 2025-2026
Дата: 11.09.2025 18:27
Кількість переглядів: 3
РІЧНИЙ ПЛАН
профорієнтаційної роботи на 2025–2026 н. р.
Державний навчальний заклад
«Згурівський професійний ліцей»
І. Організаційно-управлінська діяльність
| № | Зміст роботи | Термін | Відповідальні |
|---|---|---|---|
| 1 | Провести стратегічну нараду педагогічних працівників щодо оновлення профорієнтаційної роботи (з урахуванням сучасного ринку праці) | Січень 2025 | Директор |
| 2 | Видати наказ про закріплення педагогічних працівників за школами громади | Січень 2025 | Заст. директора з НВР |
| 3 | Створити та затвердити склад приймальної комісії | Січень 2025 | Адміністрація |
| 4 | Затвердити правила прийому та оновити їх відповідно до сучасних вимог | Червень 2025 | Дирекція |
| 5 | Систематично аналізувати стан профорієнтаційної роботи (наради при директорі) | Щоквартально | Директор |
| 6 | Розробити цифрову стратегію профорієнтації (соцмережі, сайт, відеоконтент) | Лютий 2025 | Заст. директора з ВР |
ІІ. Інформаційно-рекламна діяльність
| № | Зміст роботи | Термін | Відповідальні |
|---|---|---|---|
| 7 | Оновити сайт ліцею та сторінки у соцмережах (Instagram, TikTok, Facebook) | Постійно | Адміністрація, учнівське самоврядування |
| 8 | Запустити профорієнтаційний відеопроєкт «Один день із професією» | Протягом року | Заст. директора з ВР |
| 9 | Створити сучасні буклети, QR-коди з інформацією про професії | Лютий–Березень | Дирекція |
| 10 | Розміщення реклами (онлайн-платформи, місцеві ЗМІ) | ІІ семестр | Заст. директора з ВР |
| 11 | Створення профорієнтаційних інформаційних куточків у школах | Січень–Лютий | Викладачі, майстри |
ІІІ. Робота з учнями шкіл
| № | Зміст роботи | Термін | Відповідальні |
|---|---|---|---|
| 12 | Виїзні профорієнтаційні зустрічі у школах (інтерактивні презентації) | Лютий–Квітень | Методист |
| 13 | Проведення профорієнтаційних уроків з елементами гри («Спробуй професію») | Протягом року | Викладачі |
| 14 | Онлайн-зустрічі для учнів 9–11 класів (Zoom/Meet) | Щомісяця | Педпрацівники |
| 15 | Профорієнтаційний квест «Обери своє майбутнє» | Квітень | Психолог, педагоги |
| 16 | День дублера (школярі пробують себе у ролі студентів) | Березень | Майстри, викладачі |
IV. Робота з батьками
| № | Зміст роботи | Термін | Відповідальні |
|---|---|---|---|
| 17 | Проведення батьківських зборів з профорієнтаційною тематикою | Березень–Червень | Класні керівники |
| 18 | Онлайн-консультації для батьків щодо вибору професії | Протягом року | Психолог |
| 19 | Створення інформаційного гайду «Як допомогти дитині обрати професію» | Лютий | Психолог |
V. Інтерактивні та сучасні заходи
| № | Зміст роботи | Термін | Відповідальні |
|---|---|---|---|
| 20 | Тижні професій (з майстер-класами та воркшопами) | Протягом року | Методист |
| 21 | Фестиваль професій «PROF FEST ЗПЛ» | Квітень-Травень | Адміністрація |
| 22 | Челендж у соцмережах #МояПрофесіяМійВибір | Протягом року | Учнівське самоврядування |
| 23 | Кар’єрний форум за участю роботодавців | Квітень | Заст. директора |
| 24 | Тренінги soft skills (комунікація, критичне мислення, робота в команді) | Лютий–Травень | Психолог |
| 25 | Гейміфікований профорієнтаційний марафон | Березень | Педагоги |
VI. Співпраця з роботодавцями
| № | Зміст роботи | Термін | Відповідальні |
|---|---|---|---|
| 26 | Екскурсії на підприємства | Протягом року | Старший майстер |
| 27 | Зустрічі з роботодавцями (офлайн/онлайн) | ІІ семестр | Адміністрація |
| 28 | Проведення майстер-класів від практиків | Протягом року | Майстри в/н |
| 29 | Організація стажування для учнів | За графіком | Адміністрація |
VII. Робота зі здобувачами освіти ліцею
| № | Зміст роботи | Термін | Відповідальні |
|---|---|---|---|
| 30 | Залучення учнів до профорієнтаційної роботи | Постійно | Класні керівники |
| 31 | Програма «Амбасадори ліцею» (учні популяризують заклад) | Протягом року | Самоврядування |
| 32 | Проведення конкурсу «Кращий за професією» | Протягом року | Методист |
| 33 | Участь у конкурсах, марафонах, проєктах | Постійно | Педагоги |
VIII. Масові заходи
| № | Зміст роботи | Термін | Відповідальні |
|---|---|---|---|
| 34 | День відкритих дверей (офлайн + онлайн трансляція) | Квітень | Адміністрація |
| 35 | Ярмарок професій | Травень | Педколектив |
| 36 | Презентаційні тури по громадах | Весна | Методист |
IX. Інновації та сучасні підходи
- Використання VR/AR для демонстрації професій
- Створення TikTok/YouTube-контенту
- Онлайн-тестування на профорієнтацію
- QR-навігація по професіях
